Review Jurnal Pengembangan Media Pembelajaran Sistem Pelacakan Pada Mata Kuliah Kecerdasan Buatan Berbasis Multimedia

Nama     : Rivaldo Adha Wijaya

Kelas     : 3KA04

NPM     : 16118251

Judul Jurnal  : Pengembangan Media Pembelajaran Sistem Pelacakan Pada Mata Kuliah Kecerdasan                            Buatan Berbasis Multimedia

Volume         : 2 No 1

Tahun           : 2014

Penulis         : Dedi Nugraha & Sri Winiarti

No.ISSN      : 2338-5197

Latar Belakang Penelitian :

Berdasarkan hasil wawancara dengan dosen pengampu mata kuliah Kecerdasan Buatan Ibu Sri Winiarti, S.T., M.Cs. dan Ibu Elfitri Dwi Rahardianti, S.T. menyatakan bahwa masih banyak mahasiswa yang mendapatkan nilai kurang baik dalam ujian tengah semester. Soal ujian tengah semester pada mata kuliah kecerdasan buatan meliputi materi pengenalan kecerdasan buatan, masalah, ruang keadaan dan sistem pelacakan dimana bobot soal lebih dititikberatkan ke materi sistem pelacakan. Berdasarkan hasil Ujian Tengah Semester TA 2011/2012, dari 302 mahasiswa diperoleh fakta yaitu 184 mahasiswa atau 60,93% memperoleh nilai dibawah 60. Dosen juga menjabarkan bahwa sistem pelacakan dirasa sulit oleh mahasiswa karena sistem pelacakan mempunyai beberapa macam teknik pelacakan. Salah satu teknik pelacakan yang dirasa sulit adalah teknik pelacakan Best-First Search, dimana mahasiswa kesulitan dalam memahami algoritmanya.

Tujuan Penelitian :

Tujuanya adalah untuk membantu mempermudah dosen dan mahasiswa dalam memberikan dan memahami materi Sistem Pelacakan pada mata kuliah Kecerdasan Buatan.

Metode Penelitian :

 - Metode Pengumpulan Data

1. Study Literature

Metode ini digunakan dengan cara membaca buku-buku literature/referensi

yang berkaitan dengan Kecerdasan Buatan 

penelitian.

2. Pengumpulan Data dari Internet/Browsing

Metode ini dilakukan dengan cara mencari data dan informasi berupa citra,

3. Wawancara

Merupakan Metode yang dilakukan dengan cara tanya jawab langsung kepada

dosen mata kuliah.

4. Observasi Merupakan metode pengamatan secara langsung terhadap cara pembelajaran Kecerdasan        Buatan.

- Analisis Kebutuhan

- Analisis Kebutuhan User

- Analisis Kebutuhan Sistem

Hasil Pembahasan :

Penulis disini menyuguhkan beberapa menu yaitu tombol pengantar untuk memasuki halaman kompetensi dan pendahuluan,tombol pelacakan parsial untuk menuju ke materi Breadth-First Search dan Depth-First Search, tombol pelacakan heuristik untuk menuju ke materi Generate and test, Hill Climbing, dan Best-First Search, tombol latihan ke halaman latihan, tombol evaluasi menuju halaman evaluasi, tombol about me menuju halaman About me, tombol exit untuk keluar dari program dan tombol volume untuk pengaturan suara.

Kelebihan :

-Sistem yang dibuat telah diujikan kepada user mahasiswa dan user dosen dengan hasil masing – masing user setuju bahwa sistem yang dibuat telah sesuai dengan kebutuhan saat ini, dimana sistem dapat dijadikan pendamping dalam proses belajar mata kuliah kecerdasan buatan khususnya materi sistem pelacakan.

-Telah menyediakan tinjauan pustaka yang jelas dan rinci.

Kekurangan :

- Peneliti tidak meninjau tingkat kesulitan soal yang akan di jawab.

Saran Untuk Pengembang Berikutnya :

Mengembangkan sistem pelacakan ini seharusnya dibuat lebih flexible lagi karna terdapatnya banyak halaman untuk mengakses soal-soal dan materi yang diakses,baiknya lagi apabila pengembang dapat membuat tingkatan level untuk soal yang akan dikerjakan supaya pengerja dapat memahami kemampuan mereka yang di asah lagi.

Kesimpulan Menurut Saya :

Pengembang dari sistem ini menurut saya sudah sangat membantu dalam pemrosesan mata kuliah yang dibantu dengan Kecerdasan buatan (Artificiall Intelegency) mengunakan antarmuka berbasis multimedia.

Daftar Pustaka :

Nugraha,dedi dan Sri winiarti.2014.Pengembangan Media Pembelajaran Sistem Pelacakan Pada Mata Kuliah Kecerdasan Buatan Berbasis Multimedia.Sarjana Teknik Informatika,2(1).